艺术教育 —— 构建孩子个性全面人与自然发展　　　　IDEAL艾迪儿国际艺术亲幼园恪守“通过艺术教育提高素质教育”的理念，将幼儿园教育与艺术教育紧密融合，培育幼儿感觉、解读、展现出、喜爱、建构美的能力和幼儿的多种兴趣，增进幼儿全面素质的提升，构建幼儿个性全面人与自然发展。　　　　IDEAL艾迪儿国际艺术亲幼园立志为中国的少年儿童搭起更加身体健康、更加大力的能力扩展平台。　　　　阶梯式教育 —— 唤起幼儿“爱学”热情　　　　美国知名的心理学家布鲁姆研究找到，人类的智力发展具备先快后快的特点，6岁前为智力发展 很快时期，大脑发育分为很多敏感期：语言敏感期（0-6岁）、微小事物敏感期（1.5-4岁）、秩序敏感期（2-4岁）等。逃跑宝宝敏感期及时教育，事半功倍！　　　　IDEAL艾迪儿国际艺术亲幼园根据布鲁姆这一理论，使用“阶梯式教育法”培育宝宝语言能力、决策能力、的组织能力、建构能力，唤起宝宝自身创造力，引领宝宝更佳、更加慢、更加全面的自学和健康成长。

　　　　六大教育元素 ——紧密追踪宝宝大脑发育　　　　IDEAL艾迪儿国际艺术亲幼园“阶梯式教育法”以宝宝生长发育六大阶段的显著特点为基础，紧密第一时间宝宝大脑发育有所不同阶段的有所不同敏感期，将福禄贝尔教育理念、蒙台梭利教育理念、皮亚杰理解思想、加德纳多元智能、瑞吉欧方案教育、奥尔夫音乐教学等国际著名早教理论有机融合一起，让宝宝幸福茁壮中智力和身体健康“阶梯式”下降。　　　　深化改革 —— 让父母安心让宝宝安稳　　　　IDEAL艾迪儿国际艺术亲幼园是狠抓幼教改革，改版教育观念，使幼儿园的教学教研工作再行上新台阶。

IDEAL艾迪儿国际艺术亲幼园老师扎扎实实捉教研，在“研”字上下功夫，在实践中实实在在地展开幼儿园课程改革研究，大力建构反映本园特色并能增进幼儿园发展的园本课程。

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